http://www.onair.ru/main/enews/view_msg/NMID__31477/...- С чего Вы взяли, что в России нет свободы слова? Я знаю, что в России есть журналисты, которые сами себя цензурируют.
Первого сентября 2004 года мы получаем информацию о том, что в Беслане захвачена школа. В этом городе, у меня своего корреспондента нет. Где этот Беслан? Я вообще не знал, что он существует. Что за звук - «Беслан»? Первое сообщение – в школе находится 334 заложника. Помните эту цифру? Именно такое число первоначально называли чиновники…
- Ребята, - говорю своим. – Что-то мне эта цифра не нравится. Это что, малокомплектная школа, что ли?
Я - бывший учитель, знаю, что каждая школа накануне первого сентября должна сдать списочный состав детей, чтобы получить финансирование. Звоним в Министерство просвещения. Там еще не знают о трагедии. Нам отвечают, что их там 875 человек. Я присвистнул - мама родная! Начал считать: пусть сто учеников до школы ко Дню знаний не доехало, но на такое количество детей должно быть не менее сотни учителей, нянек и прочего персонала. Плюс родители, которые привели своих чад на линейку.
Звоню в Кремль пресс-секретарю Путина Алексею Громову. Мы с ним общаемся на «ты» - дружим.
- Леша, - говорю. – Там 1500 заложников.
- Да ну тебя! Ты всегда преувеличиваешь… А у нас, между прочим, телеграмма-«секретка»: в ней черным по белому - 334 человека, Я сейчас ее шефу несу.
Я его понимал. Все тогда бились в истерике. У меня девочка вела эфир и плакала…
- Леша, пойди и скажи шефу, что их почти полторы тысячи…
Я понимал, что это число будет сообщено Путину и по нему будет принято решение. Одно дело – когда в огромной школе 300 человек, другое дело, когда люди в помещении находятся, как селедки в бочке и их больше тысячи. Громов меня послушался, рассказал Путину о ходе моих мыслей…
После того, как все закончилось, я получил благодарность Путина. Заложников действительно было 1300. И операция по освобождению, если помните, в первый день не началась.
Но я о другом. Возле школы проходил митинг матерей. Измученные женщины стояли с плакатами, на которых было выведено: «В школе больше тысячи наших детей»… И ни один из телеканалов это не показал, потому что репортеры не сочли нужным об этом говорить. Журналисты занимались самоцензурой, скрывая истинные факты от президента. И эта ошибка могла привести к огромным жертвам...
Но мы то знаем, что он врет. Там ниже мой коммент.
Лезем в архив "Эха" и смотрим, что они передавали.
12:24 - 120 школьников
14:32 - 120-200
14:46 - около 200. Называлась цифра 400
15:04 - 120-500
16:47 - от 120 до 300
17:47 - 132 ребенка
17:49 - от 120 до 300
19:10 - 132 ребенка
19:32 - 132 ребенка
20:32 - 132 ребенка
21:05 - 120-300
22:13 - 300-400
22:16 - 300-400
Это за первое сентября.
2-го, в 7 утра перед журналистами выступил Лев Дзугаев и сообщил, что составляются и перепроверяются списки тех, кто может находиться в школе и на этот час в этих списках 354 человека (не 334). Речь шла о списках, а не о точном кол-ве заложников. Если что - имеются видеозаписи выступления. А вот переврали информацию - именно журналисты.
2-е сентября:
"10:02 : В захваченной школе Беслана находится около 400 детей, помимо родителей и учителей. Об этом сообщает НТВ со ссылкой на данные оперативного штаба.
Ранее сообщалось, что в заложники захвачены 354 человека. Списки составлялись всю прошедшую ночь с помощью родственников захваченных в заложники детей."
Видите? Эхо Москвы понятия не имеет, о чем на самом деле говорил Дзугаев.
А вот сообщение Эха в 19:32 : "В руках террористов находятся свыше трехсот человек. Кроме школьников, это их родители и учителя."
Ну и где тут полторы тысячи, а, гр. Венедиктов?
Или вот еще: "Заложников действительно было 1300".
Заложников было 1128. За пять лет можно было бы и уточнить.
Профессионал 
Это он всех спас своим смелым поступком и недюжинным аналитическим талантом. Ага.
У нас все ходы записаны. 1-го сентября в кач-ве эксперта на Эхе выступала Новодворская, которая всем объяснила, кто виноват. И весь день долдонили, что Масхадов не при делах. Спасители, куда деваться.
Да, на счет плаката он тоже малость переврал.
Автор